J2 · 教育培训
教培的活按班期走：招生、排课、上课、续报。学员和家长记住的，往往是沟通的那几句。
共 6 个场景。左边 51 个行业可以随时切换；每张卡的最后一行，是要你亲自过一遍的地方。
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招生文案与教学文档起草
输入课程大纲、招生简章，加上上一版的宣传文案或通知动作说清是给家长、学员还是渠道，它出初稿输出招生文案、教学说明的初稿人工复核点课时、价格与效果承诺，发出去前自己过一遍 - 02
招生与续报数据分析
输入招生台账、到课记录、教师课时与收费流水动作问「哪个班期的续报率最低」，它算完再出图输出班期续报率与到课率对比图，加一页结论人工复核点续报率按人头还是按课次、退费算不算，先统一 - 03
教学规范与政策要求问答
输入教学规范、课程标准、招生政策接进知识库动作问「这类课程的课时上限是多少」，答完标出处输出带出处的回答，答复家长前先查一遍人工复核点学员信息与家长联系方式要严格限定范围 - 04
渠道与企业客户方案辅助
输入渠道诉求、课程清单、合作政策与往期案例动作出合作方案、收益分配与报价说明输出渠道合作方案与报价说明初稿人工复核点分成比例、招生承诺与退费条款要逐项核 - 05
排课与考勤流程自动化
输入把「每期排课、每天考勤要走的那些事」讲清楚动作编排成自动任务，串起排课、考勤提醒与归档输出一条按周触发的排课考勤任务，带运行日志人工复核点调课、退课的处置要人工确认 - 06
教师与班主任带教材料
输入岗位 SOP，加上老教师的实操案例动作生成带教手册、考题与微课大纲输出教师、班主任的带教手册、考题与微课大纲人工复核点教学标准与沟通口径的准确性；内部资料不外流
